西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2012年
6期
1194-1195
,共2页
王文%李锋%马静%李军昌%姚菊峰
王文%李鋒%馬靜%李軍昌%姚菊峰
왕문%리봉%마정%리군창%요국봉
西医院校%气血津液%教学方法
西醫院校%氣血津液%教學方法
서의원교%기혈진액%교학방법
气血津液理论是中医传统理论中较为抽象的一部分内容,对于西医院校的学生而言具有一定的学习困难.我们在教学实践中发现,利用师生间的问答互动,临床案例分析以及多媒体动画等多种形式相结合的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣,并将课本各章节的内容有机的联系在一起,提高学生对中医理论的全面系统了解,了解中医理论对临床实践的指导意义,并逐步形成中医整体观念的思维模式,从而达到更好的教学效果.
氣血津液理論是中醫傳統理論中較為抽象的一部分內容,對于西醫院校的學生而言具有一定的學習睏難.我們在教學實踐中髮現,利用師生間的問答互動,臨床案例分析以及多媒體動畫等多種形式相結閤的教學方法,有助于提高學生的學習興趣,併將課本各章節的內容有機的聯繫在一起,提高學生對中醫理論的全麵繫統瞭解,瞭解中醫理論對臨床實踐的指導意義,併逐步形成中醫整體觀唸的思維模式,從而達到更好的教學效果.
기혈진액이론시중의전통이론중교위추상적일부분내용,대우서의원교적학생이언구유일정적학습곤난.아문재교학실천중발현,이용사생간적문답호동,림상안례분석이급다매체동화등다충형식상결합적교학방법,유조우제고학생적학습흥취,병장과본각장절적내용유궤적련계재일기,제고학생대중의이론적전면계통료해,료해중의이론대림상실천적지도의의,병축보형성중의정체관념적사유모식,종이체도경호적교학효과.
