2015년 我和孩子有个美丽的约会 我和孩子有箇美麗的約會 아화해자유개미려적약회

2014년 让更多的人喜欢数学（下） 讓更多的人喜歡數學（下） 양경다적인희환수학（하）

2014년 暑假，走在“无纸化”作业的路上 暑假，走在“無紙化”作業的路上 서가，주재“무지화”작업적로상

2013년 先学后教事半功倍--“锐角与钝角”教学反思 先學後教事半功倍--“銳角與鈍角”教學反思 선학후교사반공배--“예각여둔각”교학반사

2013년 “神奇作文”背后的思考 “神奇作文”揹後的思攷 “신기작문”배후적사고

2012년 数学教学中如何成功“导演”——“比的应用题”教学谈 數學教學中如何成功“導縯”——“比的應用題”教學談 수학교학중여하성공“도연”——“비적응용제”교학담

2012년 “跷跷板”突破漏项问题 “蹺蹺闆”突破漏項問題 “교교판”돌파루항문제

2012년 撕书事件 撕書事件 시서사건

2012년 爱之前,请先予尊重 愛之前,請先予尊重 애지전,청선여존중

2012년 质疑,是对语文课堂的一种拯救 質疑,是對語文課堂的一種拯救 질의,시대어문과당적일충증구