中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2012年
10期
839-842
,共4页
夏季平%陈立%高永喜%刘朝华%李萌
夏季平%陳立%高永喜%劉朝華%李萌
하계평%진립%고영희%류조화%리맹
缺血性心血管病%多元化健康教育%防治知识%健康行为
缺血性心血管病%多元化健康教育%防治知識%健康行為
결혈성심혈관병%다원화건강교육%방치지식%건강행위
目的 对军队在职干部进行多元化的缺血性心血管病健康教育,并对健康教育效果进行评估.方法 选取某部35岁以上干部156人,进行多元化健康教育3个月.分别在健康教育前后利用缺血性心血管病防治知识问卷和健康促进生活方式量表Ⅱ对研究对象进行问卷调查,数据进行统计学分析.结果 健康教育前后目标人群缺血性心血管病防治知识知晓情况得分(教育前:7.10±2.98,教育后:7.56±2.67)及危险因素知识(教育前:3.54±1.30,教育后:3.66±1.20)、饮食与运动知识(教育前:2.12±1.6l,教育后:2.40±1.44)、急救知识(教育前:0.35±0.60,教育后:0.41±0.58)3个因子得分比较,差异均有统计学意义(P＜0.05);健康行为总分及健康责任、运动和锻炼、营养、人际间关系4个维度得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 通过对军队在职干部实施多元化的健康教育,能够达到提高目标人群缺血性心血管病认知水平及建立良好健康行为的目的.
目的 對軍隊在職榦部進行多元化的缺血性心血管病健康教育,併對健康教育效果進行評估.方法 選取某部35歲以上榦部156人,進行多元化健康教育3箇月.分彆在健康教育前後利用缺血性心血管病防治知識問捲和健康促進生活方式量錶Ⅱ對研究對象進行問捲調查,數據進行統計學分析.結果 健康教育前後目標人群缺血性心血管病防治知識知曉情況得分(教育前:7.10±2.98,教育後:7.56±2.67)及危險因素知識(教育前:3.54±1.30,教育後:3.66±1.20)、飲食與運動知識(教育前:2.12±1.6l,教育後:2.40±1.44)、急救知識(教育前:0.35±0.60,教育後:0.41±0.58)3箇因子得分比較,差異均有統計學意義(P＜0.05);健康行為總分及健康責任、運動和鍛煉、營養、人際間關繫4箇維度得分比較,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 通過對軍隊在職榦部實施多元化的健康教育,能夠達到提高目標人群缺血性心血管病認知水平及建立良好健康行為的目的.
목적 대군대재직간부진행다원화적결혈성심혈관병건강교육,병대건강교육효과진행평고.방법 선취모부35세이상간부156인,진행다원화건강교육3개월.분별재건강교육전후이용결혈성심혈관병방치지식문권화건강촉진생활방식량표Ⅱ대연구대상진행문권조사,수거진행통계학분석.결과 건강교육전후목표인군결혈성심혈관병방치지식지효정황득분(교육전:7.10±2.98,교육후:7.56±2.67)급위험인소지식(교육전:3.54±1.30,교육후:3.66±1.20)、음식여운동지식(교육전:2.12±1.6l,교육후:2.40±1.44)、급구지식(교육전:0.35±0.60,교육후:0.41±0.58)3개인자득분비교,차이균유통계학의의(P＜0.05);건강행위총분급건강책임、운동화단련、영양、인제간관계4개유도득분비교,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 통과대군대재직간부실시다원화적건강교육,능구체도제고목표인군결혈성심혈관병인지수평급건립량호건강행위적목적.
