基于功能性行为评估的幼儿课堂离座行为个案研究
기우공능성행위평고적유인과당리좌행위개안연구
A Functional Behavior Assessment-based Case Study of the Seat-Leaving Behavior in the Early Childhood Classroom
  • 万方数据
    中国特殊教育 중국특수교육
    CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
    2012年 11期 18-24 ,共7页

    杨娟%朱宗顺%曹漱芹

    양연%주종순%조수근

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    리좌행위%공능성행위평고%개안연구%유인
    研究使用倒返实验设计,以功能性行为评估为基础,在幼儿园自然教学情境下对一名问题行为严重的幼儿离座行为进行积极干预.研究在自然教学情境下对被试离座行为的功能进行分析,并以此为依据制定并实施包括前因控制和后果处理的干预策略,结果表明该幼儿离座行为下降趋势明显.
    연구사용도반실험설계,이공능성행위평고위기출,재유인완자연교학정경하대일명문제행위엄중적유인리좌행위진행적겁간예.연구재자연교학정경하대피시리좌행위적공능진행분석,병이차위의거제정병실시포괄전인공제화후과처리적간예책략,결과표명해유인리좌행위하강추세명현.
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