物流技术
物流技術
물류기술
LOGISTICS TECHNOLOGY
2012年
11期
458-460
,共3页
供应链管理%教学体系%实践教学
供應鏈管理%教學體繫%實踐教學
공응련관리%교학체계%실천교학
从教学实践出发分析了《供应链管理》课程定位、教学体系设置及教学方法,首先提出基于本科教学目标的供应链管理课程定位,然后通过对我国现有供应链管理教材内容体系的分析,提出供应链管理教学体系可分为四个模块进行,并对各模块教学方法提出了建议,最后提出了进行供应链实践教学的方法.
從教學實踐齣髮分析瞭《供應鏈管理》課程定位、教學體繫設置及教學方法,首先提齣基于本科教學目標的供應鏈管理課程定位,然後通過對我國現有供應鏈管理教材內容體繫的分析,提齣供應鏈管理教學體繫可分為四箇模塊進行,併對各模塊教學方法提齣瞭建議,最後提齣瞭進行供應鏈實踐教學的方法.
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