学前教育研究
學前教育研究
학전교육연구
STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION
2012年
12期
57-60
,共4页
学前教育专业%培养目标%创新实践
學前教育專業%培養目標%創新實踐
학전교육전업%배양목표%창신실천
专科学前教育专业的人才培养如果仅仅定位于适应和上手现实的幼教实践,是有局限的.在高等教育的视野下,专科学前教育专业人才培养的核心目标应是创新幼教实践.为此,专科学前教育专业建设须从加强学前教育学科建设、完善实践教学体系、构建师生研究共同体入手,努力提升自身的高等幼教人才培养水平.
專科學前教育專業的人纔培養如果僅僅定位于適應和上手現實的幼教實踐,是有跼限的.在高等教育的視野下,專科學前教育專業人纔培養的覈心目標應是創新幼教實踐.為此,專科學前教育專業建設鬚從加彊學前教育學科建設、完善實踐教學體繫、構建師生研究共同體入手,努力提升自身的高等幼教人纔培養水平.
전과학전교육전업적인재배양여과부부정위우괄응화상수현실적유교실천,시유국한적.재고등교육적시야하,전과학전교육전업인재배양적핵심목표응시창신유교실천.위차,전과학전교육전업건설수종가강학전교육학과건설、완선실천교학체계、구건사생연구공동체입수,노력제승자신적고등유교인재배양수평.
