中国美容医学
中國美容醫學
중국미용의학
CHINESE JOURNAL OF AESTHETIC MEDICINE
2012年
16期
410
,共1页
楚丽雅%付华%莫莉%邵红英%李凤军%都智才%田维忠
楚麗雅%付華%莫莉%邵紅英%李鳳軍%都智纔%田維忠
초려아%부화%막리%소홍영%리봉군%도지재%전유충
课程开发%理性思维
課程開髮%理性思維
과정개발%이성사유
本文主要阐述当前高职临床医学专业课程设置方面存在的问题,包括课程体系的职教特色不鲜明、与现代生物-心理-社会医学模式不同步、没有与临床医疗实践紧密结合、教学方法改革存在片面性、实践教学环节薄弱.解决上述问题必须的理性思维是首先以“校企合作、工学结合”跨界思维重构课程体系；其次以基于工作过程的实践视角进行课程开发以促进人的可持续发展；最后从学习和职业工作的整体性出发,实现理论与实践一体化的学习.
本文主要闡述噹前高職臨床醫學專業課程設置方麵存在的問題,包括課程體繫的職教特色不鮮明、與現代生物-心理-社會醫學模式不同步、沒有與臨床醫療實踐緊密結閤、教學方法改革存在片麵性、實踐教學環節薄弱.解決上述問題必鬚的理性思維是首先以“校企閤作、工學結閤”跨界思維重構課程體繫；其次以基于工作過程的實踐視角進行課程開髮以促進人的可持續髮展；最後從學習和職業工作的整體性齣髮,實現理論與實踐一體化的學習.
본문주요천술당전고직림상의학전업과정설치방면존재적문제,포괄과정체계적직교특색불선명、여현대생물-심리-사회의학모식불동보、몰유여림상의료실천긴밀결합、교학방법개혁존재편면성、실천교학배절박약.해결상술문제필수적이성사유시수선이“교기합작、공학결합”과계사유중구과정체계；기차이기우공작과정적실천시각진행과정개발이촉진인적가지속발전；최후종학습화직업공작적정체성출발,실현이론여실천일체화적학습.
