教师
教師
교사
TEACHER
2012年
29期
45-46
,共2页
电路分析基础%实验教学%改革
電路分析基礎%實驗教學%改革
전로분석기출%실험교학%개혁
通过对电路分析基础实验教学的改革与创新,建立了以实验内容体系、监控体系和评价体系为一体的课程考核体系,规范了实验操作,完善了实验内容,培养了学生科学、严谨的实验态度,锻炼了学生动手、独立思考和创新的能力.
通過對電路分析基礎實驗教學的改革與創新,建立瞭以實驗內容體繫、鑑控體繫和評價體繫為一體的課程攷覈體繫,規範瞭實驗操作,完善瞭實驗內容,培養瞭學生科學、嚴謹的實驗態度,鍛煉瞭學生動手、獨立思攷和創新的能力.
통과대전로분석기출실험교학적개혁여창신,건립료이실험내용체계、감공체계화평개체계위일체적과정고핵체계,규범료실험조작,완선료실험내용,배양료학생과학、엄근적실험태도,단련료학생동수、독립사고화창신적능력.