教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
26期
42
,共1页
小学数学课堂%简约%有效%生本%全面发展
小學數學課堂%簡約%有效%生本%全麵髮展
소학수학과당%간약%유효%생본%전면발전
每堂数学课的知识教学任务相对而言还是比较明确单一的.“好的数学课堂宛如演绎一首优美的歌,要唱响主旋律；犹如开掘一弯清清的泉,需奔向主渠道.”这是对数学课堂的诗意追求,更暗含了数学课堂教学应该是整体的、简约而不简单的.如何追寻简约有效的课堂教学,让数学回归本色,笔者试图从以下几个方面进行阐述.
每堂數學課的知識教學任務相對而言還是比較明確單一的.“好的數學課堂宛如縯繹一首優美的歌,要唱響主鏇律；猶如開掘一彎清清的泉,需奔嚮主渠道.”這是對數學課堂的詩意追求,更暗含瞭數學課堂教學應該是整體的、簡約而不簡單的.如何追尋簡約有效的課堂教學,讓數學迴歸本色,筆者試圖從以下幾箇方麵進行闡述.
매당수학과적지식교학임무상대이언환시비교명학단일적.“호적수학과당완여연역일수우미적가,요창향주선률；유여개굴일만청청적천,수분향주거도.”저시대수학과당적시의추구,경암함료수학과당교학응해시정체적、간약이불간단적.여하추심간약유효적과당교학,양수학회귀본색,필자시도종이하궤개방면진행천술.
