辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2013年
1期
90-92
,共3页
高校"概论"课%高中思想政治课%重合内容%有效教学
高校"概論"課%高中思想政治課%重閤內容%有效教學
고교"개론"과%고중사상정치과%중합내용%유효교학
高校“概论”课与高中思想政治课有较多重合内容.如果高校教师不能较好地处理好重合内容的教学,就会使教材内容的重合变成教学内容的重合,就会影响“概论”课教学目标的实现及教学效果的发挥.提高“概论”课教学实效性就要在对重合内容及教学目标比较分析的基础上,从整合优化教学内容、改进创新教学方法、加强科学理论研究、建立交流互动机制等方面加强对重合内容的有效性教学研究.
高校“概論”課與高中思想政治課有較多重閤內容.如果高校教師不能較好地處理好重閤內容的教學,就會使教材內容的重閤變成教學內容的重閤,就會影響“概論”課教學目標的實現及教學效果的髮揮.提高“概論”課教學實效性就要在對重閤內容及教學目標比較分析的基礎上,從整閤優化教學內容、改進創新教學方法、加彊科學理論研究、建立交流互動機製等方麵加彊對重閤內容的有效性教學研究.
고교“개론”과여고중사상정치과유교다중합내용.여과고교교사불능교호지처리호중합내용적교학,취회사교재내용적중합변성교학내용적중합,취회영향“개론”과교학목표적실현급교학효과적발휘.제고“개론”과교학실효성취요재대중합내용급교학목표비교분석적기출상,종정합우화교학내용、개진창신교학방법、가강과학이론연구、건입교류호동궤제등방면가강대중합내용적유효성교학연구.
