科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2013年
1期
61
,共1页
课堂教学%师生互动
課堂教學%師生互動
과당교학%사생호동
强调课堂上师生互动的有效性,是借此来改变传统教学的“要我学”为学生积极参与的“我要学”,突显学生的主体地位,以生为本,实行学生的长远发展,进而提高语文教学的质量.
彊調課堂上師生互動的有效性,是藉此來改變傳統教學的“要我學”為學生積極參與的“我要學”,突顯學生的主體地位,以生為本,實行學生的長遠髮展,進而提高語文教學的質量.
강조과당상사생호동적유효성,시차차래개변전통교학적“요아학”위학생적겁삼여적“아요학”,돌현학생적주체지위,이생위본,실행학생적장원발전,진이제고어문교학적질량.
