科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2013年
1期
27
,共1页
历史学科%生活化%生命力
歷史學科%生活化%生命力
역사학과%생활화%생명력
如何让历史学科更具有生命力,培养学生学习历史的兴趣,让历史的课堂更具有感染力,发挥历史学科的人文主义特征?本人在立足历史课堂教学的基础上,探索了乡土教学、情景教学和反思历史的课堂教学模式,让历史课堂更具有生命力,希望能起到抛砖引玉的作用.
如何讓歷史學科更具有生命力,培養學生學習歷史的興趣,讓歷史的課堂更具有感染力,髮揮歷史學科的人文主義特徵?本人在立足歷史課堂教學的基礎上,探索瞭鄉土教學、情景教學和反思歷史的課堂教學模式,讓歷史課堂更具有生命力,希望能起到拋磚引玉的作用.
여하양역사학과경구유생명력,배양학생학습역사적흥취,양역사적과당경구유감염력,발휘역사학과적인문주의특정?본인재립족역사과당교학적기출상,탐색료향토교학、정경교학화반사역사적과당교학모식,양역사과당경구유생명력,희망능기도포전인옥적작용.
