华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
3期
266
,共1页
童话%教师观念%条件创设%应用策略
童話%教師觀唸%條件創設%應用策略
동화%교사관념%조건창설%응용책략
童话,这个充满五颜六色幻想的奇妙故事,构建着童心世界,深受孩子们喜爱.它是幼儿园教育活动中不可缺少的重要内容,也是陶冶孩子性情,启迪孩子心智,发展幼儿语言,丰富其形象思维,提升其审美能力等的重要途径.本文以XX市的幼儿园为例进行抽样调查,从教师观念,条件创设,应用策略等三方面对童话故事在幼儿园教育活动中的应用进行研究.
童話,這箇充滿五顏六色幻想的奇妙故事,構建著童心世界,深受孩子們喜愛.它是幼兒園教育活動中不可缺少的重要內容,也是陶冶孩子性情,啟迪孩子心智,髮展幼兒語言,豐富其形象思維,提升其審美能力等的重要途徑.本文以XX市的幼兒園為例進行抽樣調查,從教師觀唸,條件創設,應用策略等三方麵對童話故事在幼兒園教育活動中的應用進行研究.
동화,저개충만오안륙색환상적기묘고사,구건착동심세계,심수해자문희애.타시유인완교육활동중불가결소적중요내용,야시도야해자성정,계적해자심지,발전유인어언,봉부기형상사유,제승기심미능력등적중요도경.본문이XX시적유인완위례진행추양조사,종교사관념,조건창설,응용책략등삼방면대동화고사재유인완교육활동중적응용진행연구.
