CAJ | 학술논문

课堂是学生学习基础知识、提高各方面能力的场所，也是教师引导学生学习和提高学生素养的场所，课堂上的教学效果直接影响到学生学习知识的质量。教育创新、观念创新是当代教育改革与发展提出的基本要求，因此，在地理课堂教学过程中，教师应该积极的进行探索，勇于尝试新的教学方法，以提高课堂教学效果。本文从地理课堂教学出发，分析如何采取恰当的措施，提高地理课堂教学效果。
과당시학생학습기출지식、제고각방면능력적장소，야시교사인도학생학습화제고학생소양적장소，과당상적교학효과직접영향도학생학습지식적질량。교육창신、관념창신시당대교육개혁여발전제출적기본요구，인차，재지리과당교학과정중，교사응해적겁적진행탐색，용우상시신적교학방법，이제고과당교학효과。본문종지리과당교학출발，분석여하채취흡당적조시，제고지리과당교학효과。