CAJ | 학술논문

合作学习无论在哪个阶段都非常重要，它是数学教育的一个精髓所在。在小学数学教学中，给学生开展小组合作学习，不但可以让学生参与到学习活动中，而且还可以有效地培养学生的合作意识和创新精神。在小组合作学习中，数学教师应给予科学的指导、选择恰当的时机、合理的分组与建立完善的评价体系，充分提高学生学习数学的效率，进而有效地推动新课改下小组合作学习的成功展开。本文将从小学数学小组合作学习的相关情况、小学数学小组合作学习存在的不足、完善小学数学小组合作学习的策略三个方面进行阐述。
합작학습무론재나개계단도비상중요，타시수학교육적일개정수소재。재소학수학교학중，급학생개전소조합작학습，불단가이양학생삼여도학습활동중，이차환가이유효지배양학생적합작의식화창신정신。재소조합작학습중，수학교사응급여과학적지도、선택흡당적시궤、합리적분조여건립완선적평개체계，충분제고학생학습수학적효솔，진이유효지추동신과개하소조합작학습적성공전개。본문장종소학수학소조합작학습적상관정황、소학수학소조합작학습존재적불족、완선소학수학소조합작학습적책략삼개방면진행천술。