南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
5期
60-60
,共1页
学习氛围%创设%动手能力
學習氛圍%創設%動手能力
학습분위%창설%동수능력
应把几何课堂教学当作培养学生创新意识、教给学生创新方法的主阵地。只要教师转变思想，树立以学生为中心的教育观，不失时机地激发学生的学习兴趣，让学生体验到学习几何的快乐。
應把幾何課堂教學噹作培養學生創新意識、教給學生創新方法的主陣地。隻要教師轉變思想，樹立以學生為中心的教育觀，不失時機地激髮學生的學習興趣，讓學生體驗到學習幾何的快樂。
응파궤하과당교학당작배양학생창신의식、교급학생창신방법적주진지。지요교사전변사상，수립이학생위중심적교육관，불실시궤지격발학생적학습흥취，양학생체험도학습궤하적쾌악。
