卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2014年
5期
187-187
,共1页
中学思想政治课教学%多媒体%优势%局限%对策
中學思想政治課教學%多媒體%優勢%跼限%對策
중학사상정치과교학%다매체%우세%국한%대책
多媒体教学是思想政治课中重要的辅助教学手段，可极大地激发教与学的兴趣，将抽象化为具体，将枯燥变为生动，调动起学生学习的积极性，吸引学生主动参与学习过程，充分发挥学生的主体作用，同时，受区域、学校、教师、学生等主客观因素的局限，多媒体教学也带来了新的困惑。
多媒體教學是思想政治課中重要的輔助教學手段，可極大地激髮教與學的興趣，將抽象化為具體，將枯燥變為生動，調動起學生學習的積極性，吸引學生主動參與學習過程，充分髮揮學生的主體作用，同時，受區域、學校、教師、學生等主客觀因素的跼限，多媒體教學也帶來瞭新的睏惑。
다매체교학시사상정치과중중요적보조교학수단，가겁대지격발교여학적흥취，장추상화위구체，장고조변위생동，조동기학생학습적적겁성，흡인학생주동삼여학습과정，충분발휘학생적주체작용，동시，수구역、학교、교사、학생등주객관인소적국한，다매체교학야대래료신적곤혹。
