快乐阅读（下旬刊）
快樂閱讀（下旬刊）
쾌악열독（하순간）
Happy Reading
2013年
8期
123-123
,共1页
课堂教学设计%差异性%可行性%创新性
課堂教學設計%差異性%可行性%創新性
과당교학설계%차이성%가행성%창신성
当前的小学语文课堂教学中还存在着教师的教学过于细密，问题设计过于琐碎以及教学内容过于浅显的弊端，追本求源还在于教师在设计教学内容时没有把握好“度”的问题，因此选择设计具有“挑战性”的教学内容显得尤为重要。
噹前的小學語文課堂教學中還存在著教師的教學過于細密，問題設計過于瑣碎以及教學內容過于淺顯的弊耑，追本求源還在于教師在設計教學內容時沒有把握好“度”的問題，因此選擇設計具有“挑戰性”的教學內容顯得尤為重要。
당전적소학어문과당교학중환존재착교사적교학과우세밀，문제설계과우쇄쇄이급교학내용과우천현적폐단，추본구원환재우교사재설계교학내용시몰유파악호“도”적문제，인차선택설계구유“도전성”적교학내용현득우위중요。
