快乐阅读（下旬刊）
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쾌악열독（하순간）
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2013年
8期
38-38
,共1页
写作教学%健康教育%结合%渗透
寫作教學%健康教育%結閤%滲透
사작교학%건강교육%결합%삼투
小学作文一般以现实生活为主旋律，因此，学生对作文的表达，都自然地给予了学生潜移默化的德育熏陶。只要我们以全面提高学生素质为出发点，自觉地把这些因素渗透在作文教学过程的始终，那么，作文教学就将取得意外的收获──在提高学生写作能力的同时，实现对学生健康心理和良好品质的培养。
小學作文一般以現實生活為主鏇律，因此，學生對作文的錶達，都自然地給予瞭學生潛移默化的德育熏陶。隻要我們以全麵提高學生素質為齣髮點，自覺地把這些因素滲透在作文教學過程的始終，那麽，作文教學就將取得意外的收穫──在提高學生寫作能力的同時，實現對學生健康心理和良好品質的培養。
소학작문일반이현실생활위주선률，인차，학생대작문적표체，도자연지급여료학생잠이묵화적덕육훈도。지요아문이전면제고학생소질위출발점，자각지파저사인소삼투재작문교학과정적시종，나요，작문교학취장취득의외적수획──재제고학생사작능력적동시，실현대학생건강심리화량호품질적배양。
