快乐阅读（上旬刊）
快樂閱讀（上旬刊）
쾌악열독（상순간）
Kuaile Yuedu
2013年
8期
107-107
,共1页
教师%课堂%语言%效率
教師%課堂%語言%效率
교사%과당%어언%효솔
教师的教学语言，直接影响着学生的学习兴趣及课堂教学效率，因此，作为一名语文教师，应从导入语言、解说语言、答问语言、结束语言等发面使自己的课堂充满活力，进而提高课堂效率，达到教书育人的目的。
教師的教學語言，直接影響著學生的學習興趣及課堂教學效率，因此，作為一名語文教師，應從導入語言、解說語言、答問語言、結束語言等髮麵使自己的課堂充滿活力，進而提高課堂效率，達到教書育人的目的。
교사적교학어언，직접영향착학생적학습흥취급과당교학효솔，인차，작위일명어문교사，응종도입어언、해설어언、답문어언、결속어언등발면사자기적과당충만활력，진이제고과당효솔，체도교서육인적목적。
