CAJ | 학술논문

该文试图以元认知理论为出发点，以在独立学院非英语专业培养英语自主学习者为目标，以期探索一条激发学习者独立、开创思维的教学思路。独立学院学生有其自身的特点，要在独立学院实现学生的自主学习，必然不同于普通的高等院校，因此，该文作者拟从自身的教学经验出发，通过填写调查问卷的形式，从大一、大二、大三学生中各任意选取两个班共208名学生作为对象进行问卷调查，以求探索出一条具有独立学院特色的自主学习模式。
해문시도이원인지이론위출발점，이재독립학원비영어전업배양영어자주학습자위목표，이기탐색일조격발학습자독립、개창사유적교학사로。독립학원학생유기자신적특점，요재독립학원실현학생적자주학습，필연불동우보통적고등원교，인차，해문작자의종자신적교학경험출발，통과전사조사문권적형식，종대일、대이、대삼학생중각임의선취량개반공208명학생작위대상진행문권조사，이구탐색출일조구유독립학원특색적자주학습모식。