淮海工学院学报（社会科学版）
淮海工學院學報（社會科學版）
회해공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUAIHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
8期
126-128
,共3页
注册入学%高等数学%试卷分析%命题质量%教学效果
註冊入學%高等數學%試捲分析%命題質量%教學效果
주책입학%고등수학%시권분석%명제질량%교학효과
registered entrance%Advanced Mathematics%paper analyses%test quality%teaching effect
对注册入学下高等数学课程的考试成绩进行统计分析，评价试题的编写水平与质量、分析学生对该门课程知识的掌握情况，进而考察教师的教学效果，为今后改进教学内容、教学方法，提高高等数学教学质量提供有力依据。
對註冊入學下高等數學課程的攷試成績進行統計分析，評價試題的編寫水平與質量、分析學生對該門課程知識的掌握情況，進而攷察教師的教學效果，為今後改進教學內容、教學方法，提高高等數學教學質量提供有力依據。
대주책입학하고등수학과정적고시성적진행통계분석，평개시제적편사수평여질량、분석학생대해문과정지식적장악정황，진이고찰교사적교학효과，위금후개진교학내용、교학방법，제고고등수학교학질량제공유력의거。
The test scores of Advanced Mathematics under the context of registered entrance are statistical-ly analyzed and the quality of the test paper is evaluated .By analyzing students'achievements and the teaching effects ,the paper aims to provide a rational and strong basis for improving the course contents , instruction methods and the teaching quality in Advanced Mathematics .
