学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2014年
6期
30-32
,共3页
故事叙事%大学生%思想政治教育
故事敘事%大學生%思想政治教育
고사서사%대학생%사상정치교육
故事叙事具有极强的教育功能，在大学生思想政治教育中运用故事叙事有助于实现教育客体主体化、话语体系的生活化、教育效应的情感化和教育效果的持久化。为此，应围绕大学生思想政治教育这一主题，确定故事叙事主体，深入挖掘富有教育意义、贴近大学生思想和生活实际的叙事文本，并以大学生喜闻乐见的载体与形式呈现，充分发挥故事叙事的教育功能。
故事敘事具有極彊的教育功能，在大學生思想政治教育中運用故事敘事有助于實現教育客體主體化、話語體繫的生活化、教育效應的情感化和教育效果的持久化。為此，應圍繞大學生思想政治教育這一主題，確定故事敘事主體，深入挖掘富有教育意義、貼近大學生思想和生活實際的敘事文本，併以大學生喜聞樂見的載體與形式呈現，充分髮揮故事敘事的教育功能。
고사서사구유겁강적교육공능，재대학생사상정치교육중운용고사서사유조우실현교육객체주체화、화어체계적생활화、교육효응적정감화화교육효과적지구화。위차，응위요대학생사상정치교육저일주제，학정고사서사주체，심입알굴부유교육의의、첩근대학생사상화생활실제적서사문본，병이대학생희문악견적재체여형식정현，충분발휘고사서사적교육공능。
