都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
6期
56-56
,共1页
农村初中%思想品德%课堂教学%情景教学%方法探究
農村初中%思想品德%課堂教學%情景教學%方法探究
농촌초중%사상품덕%과당교학%정경교학%방법탐구
初中思想品德新教材以学生成长生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景支撑，培养学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习。融科学性与通俗性、知识性与教育性为一体，更为贴近学生的实际生活。创设情景，是新课程标准和教材的显著特点。《全日制义务教育思想品德课程标准》明确要求：“要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，让学生在生动具体的情境中学习”。将枯燥的知识通过生动活泼的生活场景来展现，使学习活动在一定的情境中发生，让学生观察思考，引起学生的情感体验，激活思维，使其积极参与教学活动，从而有效的提高课堂教学效益。
初中思想品德新教材以學生成長生活邏輯為主線，以相關學科知識為揹景支撐，培養學生學會做人、學會做事、學會閤作、學會學習。融科學性與通俗性、知識性與教育性為一體，更為貼近學生的實際生活。創設情景，是新課程標準和教材的顯著特點。《全日製義務教育思想品德課程標準》明確要求：“要緊密聯繫學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識齣髮，創設生動有趣的情境，讓學生在生動具體的情境中學習”。將枯燥的知識通過生動活潑的生活場景來展現，使學習活動在一定的情境中髮生，讓學生觀察思攷，引起學生的情感體驗，激活思維，使其積極參與教學活動，從而有效的提高課堂教學效益。
초중사상품덕신교재이학생성장생활라집위주선，이상관학과지식위배경지탱，배양학생학회주인、학회주사、학회합작、학회학습。융과학성여통속성、지식성여교육성위일체，경위첩근학생적실제생활。창설정경，시신과정표준화교재적현저특점。《전일제의무교육사상품덕과정표준》명학요구：“요긴밀련계학생적생활실제，종학생적생활경험화이유지식출발，창설생동유취적정경，양학생재생동구체적정경중학습”。장고조적지식통과생동활발적생활장경래전현，사학습활동재일정적정경중발생，양학생관찰사고，인기학생적정감체험，격활사유，사기적겁삼여교학활동，종이유효적제고과당교학효익。
