都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
Dushi Jiajiao
2014年
6期
11-11
,共1页
民工子女%心理健康%鼓励%关爱%自信
民工子女%心理健康%鼓勵%關愛%自信
민공자녀%심리건강%고려%관애%자신
随着社会的发展和教育的不断进步,心理健康教育越来越受到广大教育工作者的重视,并成为我们实施素质教育、全面提高学生素质的重要保证。民工子女这一社会弱势群体的心理健康问题就更值得关注,老师尤其是班主任应该如何做好民工子女的心理健康教育呢?首先班主任要根据民工子女的心理不健康的行为表现,然后分析造成民工子女心理不健康的主要原因,最后采取措施多关注他们,使学生在心理上不受不良情绪的影响,增进学生的自信心,帮助民工子女早日摆脱不健康心理和情绪的影响,做一朵流动绽放的花。
隨著社會的髮展和教育的不斷進步,心理健康教育越來越受到廣大教育工作者的重視,併成為我們實施素質教育、全麵提高學生素質的重要保證。民工子女這一社會弱勢群體的心理健康問題就更值得關註,老師尤其是班主任應該如何做好民工子女的心理健康教育呢?首先班主任要根據民工子女的心理不健康的行為錶現,然後分析造成民工子女心理不健康的主要原因,最後採取措施多關註他們,使學生在心理上不受不良情緒的影響,增進學生的自信心,幫助民工子女早日襬脫不健康心理和情緒的影響,做一朵流動綻放的花。
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