语文教学通讯·D刊(学术刊)
語文教學通訊·D刊(學術刊)
어문교학통신·D간(학술간)
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
5期
40-41
,共2页
课外阅读%阅读环境%智慧阅读
課外閱讀%閱讀環境%智慧閱讀
과외열독%열독배경%지혜열독
中学阶段是获取知识、提高素质、健全人格的最佳时期,初中生要拥有健康的人格、良好的修养、渊博的学识,就必须到阅读中去汲取精神的营养.课外阅读就是能够达到此目的的一种重要方式,但是,目前初中生课外阅读情况不容乐观.为了明确影响学生课外阅读的因素,并有针对性地解决问题,特通过调查为初中生课外阅读提出相应建议,以便提高学生的课外阅读质量.
中學階段是穫取知識、提高素質、健全人格的最佳時期,初中生要擁有健康的人格、良好的脩養、淵博的學識,就必鬚到閱讀中去伋取精神的營養.課外閱讀就是能夠達到此目的的一種重要方式,但是,目前初中生課外閱讀情況不容樂觀.為瞭明確影響學生課外閱讀的因素,併有針對性地解決問題,特通過調查為初中生課外閱讀提齣相應建議,以便提高學生的課外閱讀質量.
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