美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
6期
122
,共1页
理实教学结合%场景设计%场景项目化教学
理實教學結閤%場景設計%場景項目化教學
리실교학결합%장경설계%장경항목화교학
我国绝大多数高等职业院校都开设了动漫类专业.动画场景设计是动漫类专业一门重要的专业课程,但笔者了解到场景设计教学存在一些问题,如学生在学习过程中主观积极性比较低、对课程完全无法提起足够的兴趣等.这些问题直接导致了每年动漫类专业学生进入动画行业不是很多,动画精英缺乏.这些状况与动漫类专业的教学目标、人才培养目标有所相悖.为了提高动漫类专业教学质量和学生的专业技能,教师应该对课程进行优化和改革,从而有效提高人才培养的水平.
我國絕大多數高等職業院校都開設瞭動漫類專業.動畫場景設計是動漫類專業一門重要的專業課程,但筆者瞭解到場景設計教學存在一些問題,如學生在學習過程中主觀積極性比較低、對課程完全無法提起足夠的興趣等.這些問題直接導緻瞭每年動漫類專業學生進入動畫行業不是很多,動畫精英缺乏.這些狀況與動漫類專業的教學目標、人纔培養目標有所相悖.為瞭提高動漫類專業教學質量和學生的專業技能,教師應該對課程進行優化和改革,從而有效提高人纔培養的水平.
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