美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
6期
96-97
,共2页
教学做合一%活动单导学%速写教学
教學做閤一%活動單導學%速寫教學
교학주합일%활동단도학%속사교학
陶行知先生教学理论中的“教学做合一”理论,强调教师要在做上教,学生在做上学.因为“先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学.不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学”.
陶行知先生教學理論中的“教學做閤一”理論,彊調教師要在做上教,學生在做上學.因為“先生拿做來教,迺是真教;學生拿做來學,方是實學.不在做上用功伕,教固不成為教,學也不成為學”.
도행지선생교학이론중적“교학주합일”이론,강조교사요재주상교,학생재주상학.인위“선생나주래교,내시진교;학생나주래학,방시실학.불재주상용공부,교고불성위교,학야불성위학”.
