华文教学与研究
華文教學與研究
화문교학여연구
JOURNAL OF COLLEGE OF CHINESE LANGUAGE AND CULTURE OF JINAN UNIVERSITY
2013年
1期
46-53
,共8页
美国华裔%语言保持%语言转用
美國華裔%語言保持%語言轉用
미국화예%어언보지%어언전용
本研究以现居美国的华裔汉语学习者为对象,通过调查筛选出206份有效问卷,考察了其母语保持及转用情况.调查问卷包括调查对象的基本情况、代内与代际之间的语言使用、不同场合的语言使用及语言水平等四部分.经统计分析得出以下结论:(1)与东南亚华裔相比,美国华裔母语保持水平总体偏低,听说能力好于读写能力.(2)代际之间语言转用呈现动态变化,一二代之间母语保持较好,一三代之间语言转用出现,二三代之间语言转用非常明显. (3)母语使用场合极为有限,家庭场合母语使用远远多于学校和工作场合.本研究为有针对性地制定美国华裔母语保持策略提供了一定的依据.
本研究以現居美國的華裔漢語學習者為對象,通過調查篩選齣206份有效問捲,攷察瞭其母語保持及轉用情況.調查問捲包括調查對象的基本情況、代內與代際之間的語言使用、不同場閤的語言使用及語言水平等四部分.經統計分析得齣以下結論:(1)與東南亞華裔相比,美國華裔母語保持水平總體偏低,聽說能力好于讀寫能力.(2)代際之間語言轉用呈現動態變化,一二代之間母語保持較好,一三代之間語言轉用齣現,二三代之間語言轉用非常明顯. (3)母語使用場閤極為有限,傢庭場閤母語使用遠遠多于學校和工作場閤.本研究為有針對性地製定美國華裔母語保持策略提供瞭一定的依據.
본연구이현거미국적화예한어학습자위대상,통과조사사선출206빈유효문권,고찰료기모어보지급전용정황.조사문권포괄조사대상적기본정황、대내여대제지간적어언사용、불동장합적어언사용급어언수평등사부분.경통계분석득출이하결론:(1)여동남아화예상비,미국화예모어보지수평총체편저,은설능력호우독사능력.(2)대제지간어언전용정현동태변화,일이대지간모어보지교호,일삼대지간어언전용출현,이삼대지간어언전용비상명현. (3)모어사용장합겁위유한,가정장합모어사용원원다우학교화공작장합.본연구위유침대성지제정미국화예모어보지책략제공료일정적의거.
