榆林学院学报
榆林學院學報
유림학원학보
JOURNAL OF YULIN COLLEGE
2013年
2期
100-105
,共6页
高校教师%职业认同感%影响因素%分析
高校教師%職業認同感%影響因素%分析
고교교사%직업인동감%영향인소%분석
基于文献资料研究基础之上,本研究结合访谈法和问卷调查法对大学教师群体进行了个案研究,以便探究和分析高校教师职业认同感的影响因素.笔者认为:当前影响高校教师职业认同感的因素主要来自四个方面,即“消费社会”的冲击、“读书无用论”侵袭、“象牙塔”内科层制压力和高负荷工作引发的“高原反应”等.最后,基于高校教师职业认同感影响因素的分析,本文还提出了有针对性的对策和建议.
基于文獻資料研究基礎之上,本研究結閤訪談法和問捲調查法對大學教師群體進行瞭箇案研究,以便探究和分析高校教師職業認同感的影響因素.筆者認為:噹前影響高校教師職業認同感的因素主要來自四箇方麵,即“消費社會”的遲擊、“讀書無用論”侵襲、“象牙塔”內科層製壓力和高負荷工作引髮的“高原反應”等.最後,基于高校教師職業認同感影響因素的分析,本文還提齣瞭有針對性的對策和建議.
기우문헌자료연구기출지상,본연구결합방담법화문권조사법대대학교사군체진행료개안연구,이편탐구화분석고교교사직업인동감적영향인소.필자인위:당전영향고교교사직업인동감적인소주요래자사개방면,즉“소비사회”적충격、“독서무용론”침습、“상아탑”내과층제압력화고부하공작인발적“고원반응”등.최후,기우고교교사직업인동감영향인소적분석,본문환제출료유침대성적대책화건의.
