北华大学学报（社会科学版）
北華大學學報（社會科學版）
북화대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF BEIHUA UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2013年
2期
156-159
,共4页
需求导向%独立学院%大学英语%生态化课程体系
需求導嚮%獨立學院%大學英語%生態化課程體繫
수구도향%독립학원%대학영어%생태화과정체계
以需求分析理论和多元生态化大学英语课程体系理论为基础,分析了大学英语教学中的各类需求信息,并围绕独立学院大学英语课程体系的构建,进行理论分析和探究,提出了“分阶段、模块化、应用性、行业性、个性化、多元化”的独立学院多元生态化大学英语课程体系构建的理念,并以此确立了新课程体系的框架模型和内容.
以需求分析理論和多元生態化大學英語課程體繫理論為基礎,分析瞭大學英語教學中的各類需求信息,併圍繞獨立學院大學英語課程體繫的構建,進行理論分析和探究,提齣瞭“分階段、模塊化、應用性、行業性、箇性化、多元化”的獨立學院多元生態化大學英語課程體繫構建的理唸,併以此確立瞭新課程體繫的框架模型和內容.
이수구분석이론화다원생태화대학영어과정체계이론위기출,분석료대학영어교학중적각류수구신식,병위요독립학원대학영어과정체계적구건,진행이론분석화탐구,제출료“분계단、모괴화、응용성、행업성、개성화、다원화”적독립학원다원생태화대학영어과정체계구건적이념,병이차학립료신과정체계적광가모형화내용.
