中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2013年
3期
115-116
,共2页
临床实习%学生,护理%实习生组长%组织和管理
臨床實習%學生,護理%實習生組長%組織和管理
림상실습%학생,호리%실습생조장%조직화관리
本文介绍了实习生组长参与学生实习管理的实践与效果,即将各校实习生组长组织起来参与教学管理,在学生实习期间每月进行2次督导检查,并进行综合分析和改进.通过实习生组长参与学生实习管理,有助于促进临床实习带教和学生实习行为的规范性,调动实习生的积极性,为加大临床教学考核力度提供依据.同时,可增进师生之间的感情,密切师生关系.
本文介紹瞭實習生組長參與學生實習管理的實踐與效果,即將各校實習生組長組織起來參與教學管理,在學生實習期間每月進行2次督導檢查,併進行綜閤分析和改進.通過實習生組長參與學生實習管理,有助于促進臨床實習帶教和學生實習行為的規範性,調動實習生的積極性,為加大臨床教學攷覈力度提供依據.同時,可增進師生之間的感情,密切師生關繫.
본문개소료실습생조장삼여학생실습관리적실천여효과,즉장각교실습생조장조직기래삼여교학관리,재학생실습기간매월진행2차독도검사,병진행종합분석화개진.통과실습생조장삼여학생실습관리,유조우촉진림상실습대교화학생실습행위적규범성,조동실습생적적겁성,위가대림상교학고핵력도제공의거.동시,가증진사생지간적감정,밀절사생관계.
