中国校外教育（美术）
中國校外教育（美術）
중국교외교육（미술）
CHINA EXTRACURRICULAR EDUCATION
2013年
3期
131
,共1页
诗歌教学%建构主义%中职语文
詩歌教學%建構主義%中職語文
시가교학%건구주의%중직어문
中职学生的基础文化知识和人文素养相对于其他同龄人有着相当的落差,并且最终导致了自身价值观的混乱与是非辨识能力的缺失.而我国的教育自古以来,就贯于以诗歌来启迪心智,激发情感.因此以诗歌教学为契机,秉持建构主义的教育理念来提高中职学生的个人文化修养实现教育的最终目标就是笔者在本文中想要探讨的问题.
中職學生的基礎文化知識和人文素養相對于其他同齡人有著相噹的落差,併且最終導緻瞭自身價值觀的混亂與是非辨識能力的缺失.而我國的教育自古以來,就貫于以詩歌來啟迪心智,激髮情感.因此以詩歌教學為契機,秉持建構主義的教育理唸來提高中職學生的箇人文化脩養實現教育的最終目標就是筆者在本文中想要探討的問題.
중직학생적기출문화지식화인문소양상대우기타동령인유착상당적락차,병차최종도치료자신개치관적혼란여시비변식능력적결실.이아국적교육자고이래,취관우이시가래계적심지,격발정감.인차이시가교학위계궤,병지건구주의적교육이념래제고중직학생적개인문화수양실현교육적최종목표취시필자재본문중상요탐토적문제.
