中国校外教育（美术）
中國校外教育（美術）
중국교외교육（미술）
CHINA EXTRACURRICULAR EDUCATION
2013年
3期
38
,共1页
学困生%学习目标%自主学习%可持续发展能力
學睏生%學習目標%自主學習%可持續髮展能力
학곤생%학습목표%자주학습%가지속발전능력
无论是在哪个时代,“学困生”问题一直是难解之谜.作者试图通过分析知识经济时代“学困生”的心理特征,从而找出影响他们学习成效的主要因素,最终帮助他们树立明确的学习目标、并逐渐培养自主学习能力和可持续发展能力.
無論是在哪箇時代,“學睏生”問題一直是難解之謎.作者試圖通過分析知識經濟時代“學睏生”的心理特徵,從而找齣影響他們學習成效的主要因素,最終幫助他們樹立明確的學習目標、併逐漸培養自主學習能力和可持續髮展能力.
무론시재나개시대,“학곤생”문제일직시난해지미.작자시도통과분석지식경제시대“학곤생”적심리특정,종이조출영향타문학습성효적주요인소,최종방조타문수립명학적학습목표、병축점배양자주학습능력화가지속발전능력.
