思想教育研究
思想教育研究
사상교육연구
STUDY OF IDEOLOGICAL EDUCATION
2013年
3期
70-73
,共4页
高校心理健康教育%评估指标体系%指标权重
高校心理健康教育%評估指標體繫%指標權重
고교심리건강교육%평고지표체계%지표권중
构建高校心理健康教育评估指标体系是提高高校心理健康教育水平的需要,通过利用综合法和因素分析法初拟了心理健康教育评估指标体系；采用专家问卷调研法进行指标的筛选与改进；用专家调查法等研究方法,完成了对评估指标的权重赋值,并形成了较为完整的指标体系,初步构建出一套适用性较广的心理健康教育评估指标体系.最后选取三所高校进行试评,初步证实指标体系的客观性与实用性.
構建高校心理健康教育評估指標體繫是提高高校心理健康教育水平的需要,通過利用綜閤法和因素分析法初擬瞭心理健康教育評估指標體繫；採用專傢問捲調研法進行指標的篩選與改進；用專傢調查法等研究方法,完成瞭對評估指標的權重賦值,併形成瞭較為完整的指標體繫,初步構建齣一套適用性較廣的心理健康教育評估指標體繫.最後選取三所高校進行試評,初步證實指標體繫的客觀性與實用性.
구건고교심리건강교육평고지표체계시제고고교심리건강교육수평적수요,통과이용종합법화인소분석법초의료심리건강교육평고지표체계；채용전가문권조연법진행지표적사선여개진；용전가조사법등연구방법,완성료대평고지표적권중부치,병형성료교위완정적지표체계,초보구건출일투괄용성교엄적심리건강교육평고지표체계.최후선취삼소고교진행시평,초보증실지표체계적객관성여실용성.
