成功(教育版)
成功(教育版)
성공(교육판)
SUCCESS
2013年
3期
129
,共1页
导师制%教学模式%项目开发
導師製%教學模式%項目開髮
도사제%교학모식%항목개발
导师引导下的学生项目开发教学模式改变了教师的角色,教师从知识传授者转变为咨询者和引导者,实现了学生学习的独立性和主体性,使得学生的综合技能和职业能力得到了提高.
導師引導下的學生項目開髮教學模式改變瞭教師的角色,教師從知識傳授者轉變為咨詢者和引導者,實現瞭學生學習的獨立性和主體性,使得學生的綜閤技能和職業能力得到瞭提高.
도사인도하적학생항목개발교학모식개변료교사적각색,교사종지식전수자전변위자순자화인도자,실현료학생학습적독립성화주체성,사득학생적종합기능화직업능력득도료제고.