2015년 近九年我国中小学教师教育技术能力培训研究综述 近九年我國中小學教師教育技術能力培訓研究綜述 근구년아국중소학교사교육기술능력배훈연구종술

2014년 上海聋中职生择业观的现状与教育对策 上海聾中職生擇業觀的現狀與教育對策 상해롱중직생택업관적현상여교육대책

2013년 让每个聋生在高中阶段“有学上”“上好学” 讓每箇聾生在高中階段“有學上”“上好學” 양매개롱생재고중계단“유학상”“상호학”

2012년 美国加州自闭症儿童教育一瞥 美國加州自閉癥兒童教育一瞥 미국가주자폐증인동교육일별

2012년 建设和谐校园文化 促进教师专业发展 建設和諧校園文化 促進教師專業髮展 건설화해교완문화 촉진교사전업발전

2012년 建设和谐校园文化促进教师专业发展 建設和諧校園文化促進教師專業髮展 건설화해교완문화촉진교사전업발전

2010년 文化构建:学校活力的源泉所在 文化構建:學校活力的源泉所在 문화구건:학교활력적원천소재

2010년 向希望的延伸——我国部分聋校高中课程建设综述(上) 嚮希望的延伸——我國部分聾校高中課程建設綜述(上) 향희망적연신——아국부분롱교고중과정건설종술(상)

2009년 "双预备教育"模式下聋人综合高中校本课程开发刍议 "雙預備教育"模式下聾人綜閤高中校本課程開髮芻議 "쌍예비교육"모식하롱인종합고중교본과정개발추의

2007년 181名聋校高中生听力语言康复相关情况调查报告 181名聾校高中生聽力語言康複相關情況調查報告 181명롱교고중생은력어언강복상관정황조사보고