文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2013年
4期
90
,共1页
轻声%轻声规范%语流轻声
輕聲%輕聲規範%語流輕聲
경성%경성규범%어류경성
《语文课程标准》指出:朗读要用普通话正确、有感情地朗读课文,理解文本,从语音、语调等方面综合考察.朗读中,老师要引导学生掌握正确的朗读方法,在品味文章语言、体会语言感情色彩的基础上,将两者融合.本文阐述了轻声字词的规范.
《語文課程標準》指齣:朗讀要用普通話正確、有感情地朗讀課文,理解文本,從語音、語調等方麵綜閤攷察.朗讀中,老師要引導學生掌握正確的朗讀方法,在品味文章語言、體會語言感情色綵的基礎上,將兩者融閤.本文闡述瞭輕聲字詞的規範.
《어문과정표준》지출:랑독요용보통화정학、유감정지랑독과문,리해문본,종어음、어조등방면종합고찰.랑독중,로사요인도학생장악정학적랑독방법,재품미문장어언、체회어언감정색채적기출상,장량자융합.본문천술료경성자사적규범.
