文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2013年
4期
72-73
,共2页
非物质文化遗产%书法%教育%创新
非物質文化遺產%書法%教育%創新
비물질문화유산%서법%교육%창신
书法是中华民族传统艺术之一.2009年9月,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会审议并批准中国书法列入《人类非物质文化遗产代表作名录》.近5年来,高校在书法人才培养和科学研究方面还相当滞后,还不适应书法作为非物质文化遗产传承的需要.本文认为高校书法教育是传承书法不可或缺的关键环节,探讨了高校书法教育存在的问题,试图提出新形势下高校书法教育创新的建议和对策.
書法是中華民族傳統藝術之一.2009年9月,聯閤國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會審議併批準中國書法列入《人類非物質文化遺產代錶作名錄》.近5年來,高校在書法人纔培養和科學研究方麵還相噹滯後,還不適應書法作為非物質文化遺產傳承的需要.本文認為高校書法教育是傳承書法不可或缺的關鍵環節,探討瞭高校書法教育存在的問題,試圖提齣新形勢下高校書法教育創新的建議和對策.
서법시중화민족전통예술지일.2009년9월,연합국교과문조직보호비물질문화유산정부간위원회심의병비준중국서법렬입《인류비물질문화유산대표작명록》.근5년래,고교재서법인재배양화과학연구방면환상당체후,환불괄응서법작위비물질문화유산전승적수요.본문인위고교서법교육시전승서법불가혹결적관건배절,탐토료고교서법교육존재적문제,시도제출신형세하고교서법교육창신적건의화대책.
