渭南师范学院学报
渭南師範學院學報
위남사범학원학보
JOURNAL OF WEINAN TEACHERS COLLEGE
2013年
4期
109-112
,共4页
独立学院%情感因素%口语学习%方法对策
獨立學院%情感因素%口語學習%方法對策
독립학원%정감인소%구어학습%방법대책
通过对独立学院非英语专业学生的问卷调查和访谈,分析了焦虑、自尊心、动机、课堂心理氛围等情感因素对学生口语学习的影响.研究结果表明,消极的情感因素对学生积极参与课堂活动和激发学习兴趣有着消极的影响.针对独立学院英语口语教学的特点,提出了一些方法对策.
通過對獨立學院非英語專業學生的問捲調查和訪談,分析瞭焦慮、自尊心、動機、課堂心理氛圍等情感因素對學生口語學習的影響.研究結果錶明,消極的情感因素對學生積極參與課堂活動和激髮學習興趣有著消極的影響.針對獨立學院英語口語教學的特點,提齣瞭一些方法對策.
통과대독립학원비영어전업학생적문권조사화방담,분석료초필、자존심、동궤、과당심리분위등정감인소대학생구어학습적영향.연구결과표명,소겁적정감인소대학생적겁삼여과당활동화격발학습흥취유착소겁적영향.침대독립학원영어구어교학적특점,제출료일사방법대책.
