教育因地制宜传统孕育新意--关于山区农村中学试行“二为主五步走”教学模式的几点思考
교육인지제의전통잉육신의--관우산구농촌중학시행“이위주오보주”교학모식적궤점사고
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    文理导航（上旬） 문리도항（상순）
    Wenli Daohang
    2013年 5期 40-40 ,共1页

    汪建生

    왕건생





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