语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2012年
2期
109-110
,共2页
自主学习%教师角色%学习者角色
自主學習%教師角色%學習者角色
자주학습%교사각색%학습자각색
自主学习模式下教师和学生的角色一直是教育工作者讨论的热门话题.教师该如何帮助学习者更好的自主学习,学习者又该如何在教师的帮助下自主学习.本文从理论到课堂教学实践阐述了二者之间的区别和联系.
自主學習模式下教師和學生的角色一直是教育工作者討論的熱門話題.教師該如何幫助學習者更好的自主學習,學習者又該如何在教師的幫助下自主學習.本文從理論到課堂教學實踐闡述瞭二者之間的區彆和聯繫.
자주학습모식하교사화학생적각색일직시교육공작자토론적열문화제.교사해여하방조학습자경호적자주학습,학습자우해여하재교사적방조하자주학습.본문종이론도과당교학실천천술료이자지간적구별화련계.
