CAJ | 학술논문

小学教育阶段的美术教学，尤其是“造型·表现”学习领域，存在重视技法教学、忽视人文性的情况。文章从这一问题入手，探究提升小学生美术素养的自然规律，置身于学生的心灵世界中，倡导提出一套能够真正帮助学生的教学方法，改变纯技能性的教育模式和死板生硬的教学方法，树立重个性、启发、人性观念更强的教学观念，守住学生心灵的一片净土，给学生提供一片能够自由飞翔的天空。
소학교육계단적미술교학，우기시“조형·표현”학습영역，존재중시기법교학、홀시인문성적정황。문장종저일문제입수，탐구제승소학생미술소양적자연규률，치신우학생적심령세계중，창도제출일투능구진정방조학생적교학방법，개변순기능성적교육모식화사판생경적교학방법，수립중개성、계발、인성관념경강적교학관념，수주학생심령적일편정토，급학생제공일편능구자유비상적천공。