中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2014年
11期
14-15
,共2页
PBL教学法%护理临床教学%问题%学生为中心%传统中医学
PBL教學法%護理臨床教學%問題%學生為中心%傳統中醫學
PBL교학법%호리림상교학%문제%학생위중심%전통중의학
PBL teaching%clinical teaching%questions%student-centered%Traditional Chinese Medicine
本文论述了PBL教学法在传统中医学临床见习课的实施教学步骤，通过效果反馈，该教学法取得了初步效果,明显增强了学生主动学习的积极性,教与学的互动性得到改善,采集分析临床资料的能力得到加强。同时,PBL在应用过程中也存在着问题,如一部分学生不喜欢PBL教学法,设备和师资不足,课时不能满足PBL要求等。
本文論述瞭PBL教學法在傳統中醫學臨床見習課的實施教學步驟，通過效果反饋，該教學法取得瞭初步效果,明顯增彊瞭學生主動學習的積極性,教與學的互動性得到改善,採集分析臨床資料的能力得到加彊。同時,PBL在應用過程中也存在著問題,如一部分學生不喜歡PBL教學法,設備和師資不足,課時不能滿足PBL要求等。
본문논술료PBL교학법재전통중의학림상견습과적실시교학보취，통과효과반궤，해교학법취득료초보효과,명현증강료학생주동학습적적겁성,교여학적호동성득도개선,채집분석림상자료적능력득도가강。동시,PBL재응용과정중야존재착문제,여일부분학생불희환PBL교학법,설비화사자불족,과시불능만족PBL요구등。
This paper discusses the implementation of PBL teaching method in traditional Chinese medicine clinical practice class teaching steps, through the effect of feedback, exist the problems in the process of PBL in application, such as some students don't like the PBL teaching method, equipment and teaching task, can not meet the requirement of the PBL teaching time, etc.
