CAJ | 학술논문

小学阶段是学生的各项思维打基础、寻方向的阶段，所以对小学生的教学要具有前瞻性和计划性。数学作为一个基础性学科将贯穿整个学习生涯，所以数学教学一定要在基础阶段给学生打下坚实的基础、指引正确的学习方向、形成正确的思维模式。数学思维包括归纳总结思维、知识转化思维、数形结合思维及逻辑推理思维。小学阶段要尽可能地为这些思维的发展奠定良好的基础，尤其是逻辑推理思维，对数学的学习与应用极为重要，同时也是开发创新思维的重要因素。然而，小学生由于年龄较小，在培养逻辑推理思维方面有很大困难，因此，本文针对小学生逻辑推理思维的特点，来探究培养小学生数学逻辑推理能力的主要方法。
소학계단시학생적각항사유타기출、심방향적계단，소이대소학생적교학요구유전첨성화계화성。수학작위일개기출성학과장관천정개학습생애，소이수학교학일정요재기출계단급학생타하견실적기출、지인정학적학습방향、형성정학적사유모식。수학사유포괄귀납총결사유、지식전화사유、수형결합사유급라집추리사유。소학계단요진가능지위저사사유적발전전정량호적기출，우기시라집추리사유，대수학적학습여응용겁위중요，동시야시개발창신사유적중요인소。연이，소학생유우년령교소，재배양라집추리사유방면유흔대곤난，인차，본문침대소학생라집추리사유적특점，래탐구배양소학생수학라집추리능력적주요방법。