铁道警官高等专科学校学报
鐵道警官高等專科學校學報
철도경관고등전과학교학보
JOURNAL OF RAILWAY POLICE COLLEGE
2013年
2期
125-128
,共4页
铁路警务英语%话语%主体
鐵路警務英語%話語%主體
철로경무영어%화어%주체
通过阐释理论家米歇尔·福柯的知识、权力、话语理论,结合铁路警务英语教学实践,证明铁路警务英语中的主体——警校教师与学生是在铁路警务英语话语中被建构的.在铁路警务英语课程建设中,理论指导是不可缺少的.通过探究后现代话语中对于主体建构的理论,利用文化研究的视角探讨理论的积极意义,从而为铁路警务英语课程提供一定的理论依据.
通過闡釋理論傢米歇爾·福柯的知識、權力、話語理論,結閤鐵路警務英語教學實踐,證明鐵路警務英語中的主體——警校教師與學生是在鐵路警務英語話語中被建構的.在鐵路警務英語課程建設中,理論指導是不可缺少的.通過探究後現代話語中對于主體建構的理論,利用文化研究的視角探討理論的積極意義,從而為鐵路警務英語課程提供一定的理論依據.
통과천석이론가미헐이·복가적지식、권력、화어이론,결합철로경무영어교학실천,증명철로경무영어중적주체——경교교사여학생시재철로경무영어화어중피건구적.재철로경무영어과정건설중,이론지도시불가결소적.통과탐구후현대화어중대우주체건구적이론,이용문화연구적시각탐토이론적적겁의의,종이위철로경무영어과정제공일정적이론의거.
