中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
15期
119-121
,共3页
李小斌%李凤臣%姜宝成%蔡伟华
李小斌%李鳳臣%薑寶成%蔡偉華
리소빈%리봉신%강보성%채위화
创新思维%引导式学习%学科交叉%研究型实验教学
創新思維%引導式學習%學科交扠%研究型實驗教學
창신사유%인도식학습%학과교차%연구형실험교학
针对创新型人才培养的要求，以流体力学创新实验课为基础，论述了在明确流体力学研究背景与发展趋势的基础上，开展实验教学方法的探索。提出了“导与研”结合的“理论→案例→工程→理论深化”的研究型实验课教学，提倡开放、科学的实验态度与精神，及时贯穿科学研究热点、紧跟时代前沿，提升学生自主学习的热情和创新思维的培养。
針對創新型人纔培養的要求，以流體力學創新實驗課為基礎，論述瞭在明確流體力學研究揹景與髮展趨勢的基礎上，開展實驗教學方法的探索。提齣瞭“導與研”結閤的“理論→案例→工程→理論深化”的研究型實驗課教學，提倡開放、科學的實驗態度與精神，及時貫穿科學研究熱點、緊跟時代前沿，提升學生自主學習的熱情和創新思維的培養。
침대창신형인재배양적요구，이류체역학창신실험과위기출，논술료재명학류체역학연구배경여발전추세적기출상，개전실험교학방법적탐색。제출료“도여연”결합적“이론→안례→공정→이론심화”적연구형실험과교학，제창개방、과학적실험태도여정신，급시관천과학연구열점、긴근시대전연，제승학생자주학습적열정화창신사유적배양。
