东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2012年
6期
322
,共1页
数学教育%探讨%求知欲%教学手段%应用能力
數學教育%探討%求知欲%教學手段%應用能力
수학교육%탐토%구지욕%교학수단%응용능력
一、创设意境,激发求知欲；二、采取教学手段,提高学习数学的兴趣；三、组织实践教学,提高学生应用能力；四、大胆交流,均衡提高；五、提高语言能力；六、给自主空间,培养创造能力.
一、創設意境,激髮求知欲；二、採取教學手段,提高學習數學的興趣；三、組織實踐教學,提高學生應用能力；四、大膽交流,均衡提高；五、提高語言能力；六、給自主空間,培養創造能力.
일、창설의경,격발구지욕；이、채취교학수단,제고학습수학적흥취；삼、조직실천교학,제고학생응용능력；사、대담교류,균형제고；오、제고어언능력；륙、급자주공간,배양창조능력.
