西藏教育
西藏教育
서장교육
TIBET EDUCATION
2012年
8期
45-47
,共3页
孔子%苏格拉底%教育思想%比较%评价
孔子%囌格拉底%教育思想%比較%評價
공자%소격랍저%교육사상%비교%평개
本研究选取比较文化视角,以孔子和苏格拉底的教育理念为切入点,追溯各自教育思想形成差异的社会和历史文化根源,具体对各自的教育理念、教育任务和实践进行了比较、分析、归纳和总结.通过研究,希冀为外语教育的发展提供若干思路.
本研究選取比較文化視角,以孔子和囌格拉底的教育理唸為切入點,追溯各自教育思想形成差異的社會和歷史文化根源,具體對各自的教育理唸、教育任務和實踐進行瞭比較、分析、歸納和總結.通過研究,希冀為外語教育的髮展提供若榦思路.
본연구선취비교문화시각,이공자화소격랍저적교육이념위절입점,추소각자교육사상형성차이적사회화역사문화근원,구체대각자적교육이념、교육임무화실천진행료비교、분석、귀납화총결.통과연구,희기위외어교육적발전제공약간사로.
