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과외열독(중순)
KEWAI YUEDU
2012年
8期
223
,共1页
小学数学%提问%艺术
小學數學%提問%藝術
소학수학%제문%예술
课堂提问既是一门科学、又是一门艺术.创造性地设计课堂提问将有助于激发学生的求知欲,培养学生思维的积极性和主动性,给课堂教学带来生机,提高课堂教学效率.我认为:课堂提问要有悬念性、开放性、探究性、整体性、灵活性、趣味性、逻辑性和巧妙性.
課堂提問既是一門科學、又是一門藝術.創造性地設計課堂提問將有助于激髮學生的求知欲,培養學生思維的積極性和主動性,給課堂教學帶來生機,提高課堂教學效率.我認為:課堂提問要有懸唸性、開放性、探究性、整體性、靈活性、趣味性、邏輯性和巧妙性.
과당제문기시일문과학、우시일문예술.창조성지설계과당제문장유조우격발학생적구지욕,배양학생사유적적겁성화주동성,급과당교학대래생궤,제고과당교학효솔.아인위:과당제문요유현념성、개방성、탐구성、정체성、령활성、취미성、라집성화교묘성.
